Professionnalisme – KakuWiki

Le premier gros problème est au début: il n’y a pas de définition fixe. La plupart des gens considèrent un professionnel comme le scientifique qui est publié dans la Nature ou dans un journal similaire, de même un artiste ayant son exposition personnelle dans certaines galeries de Soho ou de Manhattan. Mais que se passe-t-il si le chercheur commet une erreur et envoie son manuscrit à un journal ouvertement faux (par exemple, écrire un article sur la biologie cellulaire dans une revue de technologie éducative)? Ou l’artiste tente-t-il de présenter une autre exposition mettant en vedette ses célèbres nus sur le thème de l’Orient – mais cette fois-ci à Téhéran? Bien que le scientifique perde sa crédibilité, l’artiste risque de perdre la vie.

Le problème est que la ligne de démarcation entre professionnel et amateur (ou dilettante) est très difficile à établir, de même que la recherche des normes ou des critères utilisés pour définir le professionnalisme. Ce n’est pas du succès dans les affaires – beaucoup de choses révolutionnaires ont rencontré un succès modeste ou nul, certaines ont des modèles commerciaux tout à fait inhabituels. Ce n’est pas non plus de l’argent – beaucoup de personnes sont devenues riches d’idées idiotes, et le groupe le mieux rémunéré de l’ex-Estonie soviétique était probablement celui qui jouait un rôle décisif. "simple" musique ciblant les retraités de la campagne. Il n’est pas non plus connu – d’anciens empereurs romains, l’histoire a également préservé Auguste et César contre Néron et Caligula.

Le chirurgien 1 effectue une opération difficile dans sa clinique depuis des années et gagne beaucoup d’argent. Le chirurgien 2 maîtrise toutes les procédures standard et a également inventé de nouvelles procédures, mais il a fallu du temps et il fait moins que le chirurgien 1. Le chirurgien 3 a également développé une nouvelle méthode et la pratique régulièrement, mais trouve aussi le temps de voyager et de le promouvoir parmi ses collègues.

Une autre question est de savoir comment les compétences et le professionnalisme sont liés. Peut-on être compétent mais pas professionnel – ou vice versa? Que se passe-t-il si le chirurgien 3 de notre exemple s’habille bizarrement, pue, jure ou harcèle les gens, tout en respectant les critères ci-dessus? Que se passe-t-il s’il y a un autre chirurgien qui s’habille bien, qui est sympathique et poli, et qui répond aussi presque aux critères, mais pas tout à fait? Et si vous devez en employer un, lequel préférez-vous?

savoir pour un Longtemps dans les cultures orientales (par exemple, il est utilisé dans divers arts martiaux) mais il le sert d’une manière compréhensible pour les occidentaux. Son concept de flux représente un état d’esprit concentré et dédié où la personne "diffuse" avec la tâche à accomplir.

Un bon chiffre est disponible ici. Selon elle, une tâche donnée à une personne doit correspondre à son niveau de compétence – une tâche trop difficile provoque l’impuissance et une personne trop facile engendre l’arrogance, la vraie maîtrise n’est atteinte que "voler haut". Selon l’auteur, trois conditions doivent être remplies:

Dans les années 80, la plupart des logiciels étaient produits dans des “maisons de logiciels”, contrairement aux conserves de viande. Elles étaient traitées, emballées et distribuées par les canaux traditionnels. Sur le d’autre part, le logiciel propriétaire fini était un peu similaire à une nouvelle voiture sortant de la chaîne de production, contenant le travail de plusieurs travailleurs. Ainsi, l’ingénieur logiciel de l’époque n’avait pas beaucoup de liberté – l’originalité était même mal vue, l’innovation venant de la haute direction (ou dans certains cas, une&D département). Un travailleur du logiciel ne pouvait pas non plus partager son travail avec d’autres – il s’agissait d’un produit propriétaire impliquant des secrets commerciaux. Ainsi, le professionnel de l’informatique était plus ou moins un artisan bien rémunéré et hautement qualifié (et selon nos exemple de chirurgien, pas un vrai professionnel). Les seules exceptions étaient les institutions académiques qui avaient conservé une partie de la philosophie des hackers. mais l’académie ne fait pas concurrence aux grandes entreprises.

De nos jours, nous avons deux paradigmes concurrents. Nous avons toujours l’ancien modèle incarné par les goûts de Gates, Jobs, Ellison et d’autres. Mais nous avons également un autre modèle dans FLOSS (logiciel libre, libre et open source). Les luninaires de cette école (Torvalds, Perens, Raymond, Shuttleworth et autres) ressemblent plus au chirurgien 3 dans notre exemple – ils incarnent l’état de la technique, le poussent plus loin et diffusent les connaissances. Certes, une composante essentielle a été la croissance rapide d’Internet.

Une autre question intéressante est la suivante: comment la loi de Linus (en fait, dans le second sens du terme) se rapporte-t-elle au professionnalisme? D’un côté, FLOSS a un certain nombre de personnes qui ont atteint le troisième niveau (amusant) et qui peut également être interprété comme le plus haut niveau de l’éthique professionnelle. Pourtant, au sens traditionnel, ils sont des amateurs – ils ne sont pas payés pour le travail.

Il y a des différences fondamentales. Dans le premier cas, la structure est définie, dans le second, elle est formée dynamiquement en fonction des compétences, des capacités et de la contribution des participants. Dans le premier cas, le profit est réalisé à partir de produits, chez ces derniers, en vendant les cerveaux (savoir-faire) et les services. Pour le premier, l’information est la propriété distribuée aux clients selon les besoins (sous la forme de services d’assistance). L’autre modèle repose sur la liberté et l’inclusion de l’information, sans aucune ligne fixe entre les développeurs et les consommateurs.

Comme mentionné, l’émergence des logiciels libres a également remis en question les concepts existants de professionnalisme. Dans de nombreux projets communautaires, les développeurs professionnels peuvent également jouer des rôles complémentaires, par exemple en tant qu’artistes, designers, animateurs, écrivains… Pourtant, les résultats peuvent être (et sont souvent) comparables à ceux des professionnels (exemples: fan-fiction, fan-film, fan art, etc., tous en ligne). Et le meilleur indicateur est probablement l’utilisateur final qui, la plupart du temps, ne se soucie pas du développement ou du modèle commercial, mais qui souhaite un produit de qualité.

En regardant le exemple de chirurgien dans le contexte de FLOSS, le second critère peut parfois poser problème – si l’objectif du projet était simplement de fournir une alternative au produit X, l’équipe peut choisir de ne pas repousser les limites (des exemples opposés peuvent également être trouvés) . Le transfert de connaissances, cependant, dépasse presque universellement ses homologues propriétaires. Dans la culture FLOSS, il est de coutume que lorsqu’un projet échoue, ses dirigeants ont l’obligation morale de trouver des successeurs: l’abandon existe, mais il est moins courant que dans le monde propriétaire. Un bon exemple est Emacs – lancé en 1975, il a eu près d’une douzaine de chefs de projet et a atteint la version 24.5, étant toujours en développement et en utilisation active.

IT a commencé comme élite – pour un Longtemps, l’informatique et la science des fusées ont semblé similaires pour les roturiers. Les professeurs et les chercheurs ont construit des ordinateurs. Internet a été fondé par des ingénieurs ayant une formation universitaire. Un diplôme (ou du moins s’efforcer d’en acquérir un) était plus ou moins une condition d’accès.

Avec l’arrivée des mini-ordinateurs et, plus tard, des PC, les ordinateurs ont migré vers les foyers. Au début, les certificats professionnels ont été créés car toutes les applications informatiques ne nécessitaient plus de diplôme. Même plus tard, toute une génération d’informaticiens a grandi grâce à son ordinateur personnel. Elle appréciait l’expérience pratique et les connaissances «concrètes». Certains d’entre eux sont devenus des entrepreneurs prospères, mais beaucoup sont devenus des artisans (comme mentionné ci-dessus).

Avec les années 90, la tendance a commencé à s’inverser. D’une part, le développement rapide a entraîné des exigences plus élevées, sur le d’autre part, L’IT s’est mêlé à toutes les disciplines possibles – les compétences professionnelles étroites ne suffisaient plus, l’éducation était nécessaire. Et à l’ère d’Internet et de modèles communautaires, les compétences sociales ont été ajoutées au mélange.

Note: en Estonie, les mêmes processus étaient évidents, mais avec un léger retard causé par le méchant phénomène appelé l’URSS. Ainsi, la génération PC d’hommes autodidactes a pris de l’importance au début des années 90, le retour à l’enseignement universitaire ayant été constaté au cours du millénaire.

C’est particulièrement important dans modèles communautaires rassemblant diverses personnes ayant des antécédents et des compétences variés. Une blague ou un mot insensé peut entraîner une perturbation profonde de la communication, aggravée par certaines caractéristiques de la communication en ligne (comme on l’a vu plus haut). Ainsi, plus que souvent, une personne sociale avec des compétences techniques suffisantes est préférable à un superhacker ayant des difficultés à communiquer.

L’Association des professionnels des technologies de l’information a tenté de définir les qualités éthiques d’un professionnel de l’informatique. Tout en étant déclaratifs, ces points sont présentés dans quatre points de vue différents et offrent un aperçu plutôt positif. Et bien que la manière FLOSS changerait certains points, la majorité restera toujours debout.

Un pro d’aujourd’hui a une base beaucoup plus large qu’il y a quelques décennies: en plus de ses compétences techniques, il doit maîtriser les bases de l’économie, de la communication sociale, de la présentation et de bien d’autres choses. Ainsi, nous atteignons les deux mêmes concepts que dans le domaine de la société de l’information: a) une éducation bien équilibrée et b) une adaptabilité.