Qui surdité et la perte auditive

• La perte auditive peut résulter de causes génétiques, les complications à la naissance, certaines maladies infectieuses, les infections chroniques de l’oreille, l’utilisation de certains médicaments, l’exposition à un bruit excessif, et le vieillissement.

• perte auditive Unaddressed représente un coût global annuel de 750 milliards de dollars internationaux (2). Les interventions visant à prévenir, identifier et perte auditive d’adresse sont rentables et peuvent apporter un grand avantage pour les individus.

• Les personnes atteintes de prestations de perte auditive, du dépistage précoce; utilisation des prothèses auditives, implants cochléaires et d’autres appareils et accessoires fonctionnels; le sous-titrage et le langage des signes; et d’autres formes de soutien éducatif et social.

Plus de 5% de la population mondiale – 360 millions de personnes – a invalidantes perte auditive (328 millions d’adultes et 32 ​​millions d’enfants). La désactivation de la perte auditive fait référence à une perte auditive supérieure à 40 décibels (dB) dans la meilleure oreille auditive chez les adultes et une perte auditive supérieure à 30 dB dans la meilleure oreille chez les enfants. La majorité des personnes ayant une perte auditive invalidante vivent dans des pays à revenu faible ou intermédiaire.

Environ un tiers des personnes de plus de 65 ans sont touchés par la désactivation de la perte auditive ce qui est polyhydramnios. La prévalence dans ce groupe d’âge est le plus grand en Asie du Sud, Asie-Pacifique et l’Afrique subsaharienne. la perte auditive et de la surdité

Une personne qui ne peut pas entendre aussi bien que quelqu’un avec une audition normale – seuils d’audition de 25 dB ou mieux dans les deux oreilles – dit avoir une perte auditive. La perte auditive peut être légère, modérée, sévère ou profonde diagnostic infirmier pour polyhydramnios. Elle peut affecter une oreille ou les deux oreilles, et conduit à des difficultés à entendre la parole conversationnelle ou des sons forts.

« Malentendant » fait référence aux personnes ayant une déficience auditive allant de légère à sévère. Les gens qui sont malentendants communiquent généralement par langue parlée et peuvent bénéficier d’aides auditives, implants cochléaires et d’autres appareils et accessoires fonctionnels, ainsi que le sous-titrage. Les personnes ayant des pertes auditives plus importantes peuvent bénéficier d’implants cochléaires.

les « sourds » ont la plupart du temps une perte auditive profonde, ce qui implique très peu ou pas d’audition mouvement bébé polyhydramnios. Ils utilisent souvent le langage des signes pour la communication définition polyhydramnios. Les causes de la perte auditive et de la surdité

causes congénitales peuvent entraîner une perte auditive étant présents ou acquis peu après la naissance. La perte auditive peut être causée par des facteurs génétiques héréditaires et non héréditaires ou par certaines complications pendant la grossesse et l’accouchement, y compris:

• l’exposition récréative à des sons forts tels que celui de l’utilisation des appareils audio personnels à des volumes élevés et pendant des périodes prolongées de temps et la fréquentation régulière des concerts, des discothèques, des bars et des événements sportifs;

L’un des principaux effets de la perte auditive est sur la capacité de l’individu à communiquer avec les autres. le développement de la langue parlée est souvent retardée chez les enfants ayant une perte auditive sans adresse.

perte auditive et non adressés maladies telles que l’oreille otites peuvent avoir un effet défavorable notable sur le rendement scolaire des enfants. Ils ont souvent augmenté les taux d’échec scolaire et plus besoin d’aide à l’éducation physiopathologie de polyhydramnios. L’accès à un logement convenable est important pour des expériences d’apprentissage optimales, mais ne sont pas toujours disponibles. L’impact social et émotionnel

Exclusion de la communication peut avoir un impact significatif sur la vie quotidienne, ce qui provoque un sentiment de solitude, l’isolement et la frustration, en particulier chez les personnes âgées ayant une déficience auditive. Impact economique

L’OMS estime que la perte auditive non adressé représente un coût global annuel de 750 milliards de dollars internationaux. Cela comprend les coûts du secteur de la santé (à l’exclusion du coût des appareils auditifs), les coûts de soutien à l’éducation, la perte de productivité et les coûts de la société.

Dans les pays en développement, les enfants ayant une perte auditive et la surdité reçoivent rarement l’école malformations congénitales polyhydramnios. Les adultes ayant une déficience auditive ont également un taux de chômage beaucoup plus élevé doux gamme polyhydramnios. Parmi ceux qui travaillent, un pourcentage plus élevé de personnes ayant une déficience auditive sont dans les premières classes de l’emploi par rapport à la main-d’œuvre générale.

Améliorer l’accès à l’éducation et aux services de réadaptation professionnelle, et la sensibilisation en particulier chez les employeurs sur les besoins des personnes ayant une déficience auditive, diminuera les taux de chômage pour les personnes ayant une déficience auditive. La prévention

Chez les enfants de moins de 15 ans, 60% de la perte auditive est attribuable à des causes évitables. Ce chiffre est plus élevé dans les pays à faible revenu et à revenu intermédiaire (75%) par rapport aux pays à revenu élevé (49%). Dans l’ensemble, les causes évitables de la perte auditive de l’enfance comprennent:

• la prévention des infections à cytomégalovirus chez les femmes enceintes grâce à une bonne hygiène; le dépistage et le traitement de la syphilis et d’autres infections chez les femmes enceintes;

• se référant nourrissons à haut risque, comme ceux ayant des antécédents familiaux de surdité ou ceux qui sont nés avec un faible poids à la naissance, l’asphyxie à la naissance, la jaunisse ou la méningite, pour l’évaluation précoce de l’audition, afin d’assurer un diagnostic rapide et une gestion appropriée, au besoin;

• réduire l’exposition (professionnel et récréatif) à des sons forts en sensibilisant sur les risques; l’élaboration et l’application de la législation pertinente; et encourager les individus à utiliser des dispositifs de protection individuelle tels que des bouchons d’oreilles et des écouteurs antibruit et casque.

La détection précoce et d’intervention sont cruciales pour minimiser l’impact de la perte auditive sur le développement d’un enfant et les résultats scolaires. Chez les nourrissons et les jeunes enfants ayant une déficience auditive, identification et prise en charge précoce grâce à des programmes de dépistage auditif du nourrisson peut améliorer les résultats linguistiques et éducatifs pour les enfants polyhydramnios doux troisième trimestre. Les enfants atteints de surdité doivent avoir la possibilité d’apprendre la langue des signes ainsi que leurs familles.

Préscolaire, scolaire et professionnelle pour le dépistage des maladies de l’oreille et la perte auditive est un outil efficace pour l’identification précoce et la gestion de la perte auditive.

Les personnes ayant une déficience auditive peuvent bénéficier de l’utilisation d’appareils auditifs, tels que les prothèses auditives, les implants cochléaires et d’autres appareils et accessoires fonctionnels polyhydramnios et oligohydramnios. Ils peuvent également bénéficier d’une thérapie de la parole, la réadaptation auditive et d’autres services connexes. Cependant, la production mondiale d’appareils auditifs réunit moins de 10% des besoins mondiaux et moins de 3% des besoins des pays en développement. Le manque de disponibilité des services de montage et l’entretien de ces appareils, et le manque de batteries sont également des obstacles dans de nombreux milieux à faible revenu.

Faire bien équipée, les aides auditives abordables et implants cochléaires et de fournir des services de suivi accessibles dans toutes les régions du monde bénéficiera de nombreuses personnes ayant une déficience auditive.

Les personnes qui développent une déficience auditive peuvent apprendre à communiquer par le développement des compétences en lecture labiale, l’utilisation de textes écrits ou imprimés, et la langue des signes. L’enseignement en langue des signes au profit des enfants ayant une déficience auditive, tandis que le sous-titrage et la fourniture de l’interprétation gestuelle à la télévision facilitera l’accès à l’information.

Officiellement, la reconnaissance des langues des signes nationaux et accroître la disponibilité des interprètes en langue des signes sont des actions importantes pour améliorer l’accès à signer des services linguistiques. Encourager les organisations de personnes ayant une déficience auditive, des parents et des groupes de soutien aux familles; et le renforcement de la législation sur les droits de l’homme peut aussi aider à assurer une meilleure intégration des personnes ayant une déficience auditive. réponse de l’OMS

L’OMS aide les Etats membres à élaborer des programmes pour l’oreille et soins auditifs qui sont intégrés dans le système de soins primaires de santé des pays hydramnios ou polyhydramnios. Travail de l’OMS comprend:

• entreprendre le plaidoyer pour sensibiliser la population à la prévalence, les causes et l’impact de la perte auditive, ainsi que les possibilités de prévention, l’identification et la gestion;

• la création de partenariats pour développer de solides programmes de soins auditifs, y compris les initiatives pour prothèses auditives abordables, les implants cochléaires et services;

• la promotion de l’inclusion sociale des personnes handicapées, y compris les personnes ayant une déficience auditive et de la surdité, par exemple, à travers des réseaux et des programmes de réadaptation à base communautaire.

1. Désactivation de la perte auditive fait référence à une perte auditive supérieure à 40 dB dans la meilleure oreille chez les adultes et une perte auditive supérieure à 30 dB dans la meilleure oreille chez les enfants.